以上児　雑巾がけリレーと整理整頓

にじ組とそら組で、
「雑巾がけリレー」に挑戦しました。

小学生になると掃除の時間があり、
雑巾やほうき、ちりとりを使って
自分たちで身の周りを清潔にすることを伝えると、

「この前、小学校の写真で見たよね！」

と、そら組のこどもたちは、
職員が小学校の見学に行き撮らせていただいた写真の中に、
掃除をしている姿があったことを思い出していました。

「雑巾がけリレーやってみたい！」

まずはそら組が雑巾を持ってスタートです。

「わぁ～滑る！」

「膝を付かないようにするの難しいね！」

腕の力を使って身体を支えながら進む。

幼児期運動指針でも『多様な動きが経験できるように様々な遊びを取り入れること』

が大切なポイントの一つとして挙げられています。

「にじ組さん頑張って～！」

そら組のこどもたちに応援されながら

今度はにじ組がスタートです。

手と雑巾が離れないようにしながら

お尻を上げて膝を付けずに進むことができました！

汚れた雑巾はバケツの水で濯ぎ、絞ります。

「右手と左手を反対に動かすんだよね」

「どっちがカラカラに絞れるかな！」

「ぎゅっと絞ったらまだ水が出てきた！」

楽しく遊びながら、

指先の力を使った動きも経験できるようにしていきます。

 

うみ組のこどもたちも”お掃除ごっこ”として

雑巾がけに挑戦しました。

「床がピカピカになった～！」

そら組のこどもたちは自分の靴箱掃除も行いました。

「これ、ちりとりって名前なんだ～」

「お家でお掃除する時に使ったことあるよ！」


 

「奥の汚れも綺麗にしよう！」

「世界一綺麗になって良かった～」

自分で使っている場所を自分で綺麗にすると

心地が良いことを感じられたようです。

こどもたちと話し合って、

毎週金曜日を下駄箱掃除の日に決めました。

 

幼児期運動指針や保育所保育指針に
示されている『幼児期の終わりまでに育ってほしい姿』を

ねらいに取り入れながら遊んだり、日々の保育を行っていきます。


そら組さんは、卒園、小学校入学へのイメージも少しずつ湧いてくる頃。
期待と不安に寄り添えるよう、関わっていきます。

 

中尾